Construccion de un equipo de Futbol. Congreso Valencia

 
        LA CONSTRUCCION DE UN EQUIPO DE FUTBOL. (por Miguel Angel Portugal)

Yo, Jose Burgos, como asistente al I Congreso Internacional de Futbol de Valencia, os
quiero, desde mi punto de vista, resumir la ponencia expuesta por Miguel Angel Portugal (ex-entrenador del Racing de Santander entre otros).

Tuvo lugar en el Auditorio Mar Rojo en el Oceanogràfic de la Ciudad de las Artes y las Ciencias de Valencia durante los dias 24,25,26 y 27 de Mayo.

El titulo de la ponencia:
La Construccion de un equipo de Futbol"
por Miguel Angel Portugal.

"Cuando llegas a un club, te dan la posibildad de entrenar, hay una serie de aspectos que deberiamos de tener en cuenta", con el objetivo de construir un equipo de futbol en base a esos aspectos y factores que deberiamos de conocer para poder realizar mejor ese trabajo.
Miguel A. Portugal nos propone una serie de ideas las cuales nosotros podemos tener en cuenta o no, asimilarlas, y a partir de ahi cada uno poder desarrollarlas de la manera que uno crea conveniente y eficaz con el fin de tener exito en su labor.

Nos propone:
- Realizar un protocolo de intenciones, es decir:

* Conocer el club donde voy, (datos del club, historia, filosofia del club, direccion y organizacion de la entidad, infraestructura, cantera,etc.).
* Conocer la plantilla, a traves de un informe técnico, llamado "DAFO":

  - D- Debilidades: bajas de jugadores, traspasos, envejecimiento, lesiones larga duracion,...)


 - A- Amenazas: jugadores descontentos, cambio de entrenador, situacion economica del club, (confiando en las persona/s que pueden ayudarte a conocer ciertos aspectos internos del club).
  - F- Fortalezas: Refuerzos, jugadores cedidos que vuelven, economia, logros conseguidos temporada anterior, ya que esto ultimo eleva la confianza de la plantilla, (ya que se pueden dar casos en los que se logra cumplir objetivos y se cambia de entrenador). 
  - O- Oportunidades: jugadores de la cantera, posibles fichajes, nuevos inversores..

* Conocer al jugador:

   - Aspectos Tecnicos-Tacticos, idioma.
   - Aspectos sociales (adaptación, entorno del futbolista,.)
   - Aspectos psicologicos (caracter, personalidad del terreno de juego, vestuario,)
   - Aspectos Fisicos

* Trabajar sobre El Desarrollo del juego (modelo de juego que queremos construir):

   - Establecer una estrategia, un plan, tener claro como quieres llegar para cumplir tus objetivos.
   - Establecer un sistema, el cual sera el soporto de esa estrategia, de ese plan establecido.
   - Establecer la tactica, la cual sera el desrrollo de ese plan a traves del trabajo de los aspectos  
      tacticos.

Lo cual seguira una pauta de actuacion, un proceso que contenga: EXPLICACION--ASIMILACION--APLICACION--APLICACION REAL (competició)--CORRECCION.

lA PERIODICIDAD CON LA QUE TRABAJAN ESTOS CONTENIDOS QUE LLEVAN AL DESARROLLO DEL JUEGO, A ELABORAR EL MODELO DE JUEGO SERIA:

*Contenidos generales >> durante la pretemporada.
*Contenidos especificos dirigidos al rival >> durante la temporada semanalmente
*Contenidos especificos dirigidos al equipo >> durante la temporada semanalmente

"ES MAS IMPORTANTE EL ESTILO DE JUEGO DE UN EQUIPO, QUE EL SISTEMA..."

"

ES TAN IMPORTANTE SABER ENTRENAR A LOS JUGADORES COMO SABER MANEJAR SUS DIFERENTES PERSONALIDADES HACIA UN MISMO OBJETIVO. ES TAN IMPORTANTE SABER ENTRENAR EL TALENTO INDIVIDUAL Y ASOCIARLO AL COLECTIVO COMO CONSEGUIR QUE LOS DISTINTOS CARATERES SE ASOCIEN A UN COMPROMISO COMUN.

SER ENTRENADOR no es fácil, no solo se te va a requerir los CONOCIMIENTOS TECNICOS inherentes a nuestra profesión sino también conocimientos paralelos como: PSICOLOGIA,PEDAGOGIA,ORATORIA,COMUNICACIÓN RELACIONES,IMAGEN…

La obsesión por ganar.....

La obsesión por ganar...

 

El pasado fin de semana me toco ver una final de niños menores de 12 años, y como sucede casi siempre, los vencedores contentos recibiendo felicitaciones de  padres y  público en general, los derrotados llorando, frustrados, algunos molestos y otros deprimidos. Los entrenadores tratando de consolarlos y hacerles llevadera la derrota, algunos padres buscando justificaciones e incluso inventando culpables y a quien culpan, pues al arbitro.

 

 

¿Por qué se repite tan a menudo este cuadro? Porque en la mayoría de las ocasiones, como padres o entrenadores y en general como ADULTOS, tenemos un concepto equivocado de lo que significa COMPETIR.

Con frecuencia se recurre a frases elaboradas como “La victoria no es lo mas importante, es lo único”, “Hoy es el día, no hay mañana”, o “Nadie se acuerda del segundo lugar”, para infundir una mentalidad equivocada en los niños y en las personas que enfrentan una competencia.

 

 

Tanto en el deporte, como en todos los campos de la vida en los que hay competencia, debemos motivar a nuestros hijos a poner el mejor esfuerzo de su parte. También debemos hacerles entender que lo mas importante es superarse a si mismos y que en el marco de ese proceso algunas veces se alcanzarán algunos triunfos.

 

Los entrenadores deben de motivar a los niños a prepararse con esmero y dedicación, pero debe hacérseles conciencia de que los demás participantes también quieren ganar, y que la victoria muchas veces depende factores que están fuera de control.

 

COMPETIR significa poner lo mejor de uno mismo, buscar la superación personal, buscar la excelencia en lo que hacemos. La victoria coronará a veces ese proceso, pero la riqueza radica en todo lo que se gano en el intento.

 

Si al competir estamos seguros de que hicimos nuestro mejor esfuerzo, habrá dolor porque a nadie nos gusta perder, pero no habrá frustración, ni buscaremos justificaciones o culpables, como pasa muchas veces.

Por ultimo quiero dar unas sugerencias a los padres de familia:

 

1. En el terreno de juego, es el entrenador el que da  las indicaciones, imagínese, pone en aprietos al niño porque va a decir, a quien le hago caso, a mi papá o al entrenador.
2.  Si están al tanto de que los niños estudien a diario, van a ayudar a que no falten a los entrenamientos.
3. Respetar las decisiones de los árbitros, sobre todo enfrente de los niños, porque de lo contrario ellos no van a tomar en cuenta a la autoridad. El árbitro va a estar correcto algunas veces y otras se va a equivocar, pero bien o mal, es el que manda.
4. Cuando se gana todo esta bien hecho, se pierde y salen los errores.